vocabulaire pour le labo de mercredi 28 octobre

Vocabulaire pour l’expression orale

Examen de 2003

1. Un animal domestique : a pet

2. S’occuper de : to take care of

3. Un vétérinaire : a veterinarian

4. Promener un chien : to walk a dog

5. Brosser : to brush

6. Nourrir un animal / donner à manger à : to feed

7. Une niche : a dog house

8. Pleuvoir à verse : to rain cats and dogs

9. Un concours : a contest

10. Gagner un prix : to win a prize

11. Etre fier : to be proud

12. Se reposer : to relax

13. Faires des châteaux de sable : to make sand castle

14. Une planch à voile : a windsurf

15. Un bateau à voile : a sailboat

16. Se baigner : to swim

17. Faire du tourisme : to do some sight seeing

18. Aller au muse : to go to the museum

19. Aller à la pêche : to go fishing

20. Se faire bronzer : to tan

21. Un parasol : an umbrella (for the sun)

semaine du 26 au 30 octobre

Lundi, 26 octobre

1. On reprend les exercices de vocabulaire

2. Lecture en classe : 6-8

3. On commence à répondre aux questions

Devoirs pour mardi :

1. Finir la lecture de la partie 6-8 et répondre aux questions p.33.

2. Faire A p.35

3. Préparez Communicative Activity p.38

Mardi, 27 octobre

1. On corrige l’exercice p.35

2. On reprend la lecture et les questions

3. Discussion

4. Révision du futur p.37

Devoirs pour mercredi :

1. Apprendre le vocabulaire pour le labo.

2. Continuer la lecture : partie 9-10

Mercredi, 28 octobre

1. Petit contrôle de vocabulaire

2. Labo : production orale

Devoirs pour jeudi :

Finir de lire la partie 9-10 et répondre aux questions p.38.

Faire A et B pp.38-9

Jeudi, 29 octobre

1. On reprend les exercices

2. Lecture / discussion des questions + on fait Communicative activity ensemble en classe

Devoirs pour lundi :

Préparez l’essai suivant / examen AP de 2003

Dans un monde qui semble devenir de plus en plus impersonnel, quel est le rôle de l’amitié dans la vie des jeunes ? Discutez en utilisant des exemples précis.

vocabulaire pour mercredi

Entraînement à la compréhension orale / Grand Concours 2007

1. Manifester : to demonstrate / to hold a demonstration

2. Une manifestation : a demonstration

3. Une grève : a strike

4. Faire grève : to go on strike

5. Tomber en panne : to break down (for a car)

6. Tomber en panne d’essence : to run out of gas

7. Demander des renseignements : to ask for information

8. Arroser la pelouse : to water the lawn

9. Augmenter : to increase

10. Être au chômage : to be unemployed

11. Le chômage : unemployment

12. Un chômeur : an unemployed person

13. Temporaire : temporary

14. Une emission : a program (TV or radio)

15. Être maladroit : to be clumsy

16. Un chandelier : a candlestick or candelabra

17. La Chandeleur : Candlemas

18. Une allumette : a match

19. Allumer : to light / to turn on the light

20. Fidèle : faithful

21. L’informatique : computer science

22. La banlieue : the suburb

23. La chaleur : heat

24. Un bulletin météo : weather forecast

25. L’Hexagone = la France

26. Un bénévole : a voluntary worker

27. Une pierre : a stone

devoirs du 19 au 23 octobre

Lundi, 19 octobre

On commence Candide, AP Reader.

Introduction à Voltaire et au texte que nous allons étudier.

1. Lire le vocabulaire p.24 et faire l’exercice avant de commencer la lecture.

2. Lecture en classe de la première partie de Candide.

3. On répond aux questions 1-6 p.24 et on continue la lecture

Devoirs pour mardi :

Lire 2 du texte et finir de répondre aux questions 7-11 p.24.

Faire ex C p.26 + D pp.26-7 et E p.28

Lire Communicative Activity p.30 et soyez prêts à parler de la question de l’ironie en classe.

Mardi, 20 octobre

1. On reprend la lecture et les exercices

2. Communicative Activity : discussion

3. On continue la lecture en classe

Devoirs pour mercredi :

1. Apprendre le vocabulaire en préparation du labo

2. Faire vocabulary study p.31

3. Lire les parties 3-5 de Candide et répondre aux questions pp.30-1

Mercredi, 21 octobre

1. Petit contrôle de vocabulaire

2. Labo : compréhension orale

Devoirs pour jeudi :

Finir les devoirs commencés mardi soir sur Candide et préparez Communicative Activity pp.32-3

Jeudi, 22 octobre

1. On reprend le vocabulaire

2. Lecture / questions

3. Discussion sur la lecture

Devoirs pour lundi :

1. Editer l’essai sur les voyages

2. Vocab study pp.34-5 Pour A : recherchez les mots que vous ne connaissez pas le dictionnaire mais n’écrivez pas de phrase pour chaque mot ! Faire aussi B, C et D.