jeudi 6 août 2009

Semaine du 26 août au 4 septembre

Mercredi, 27 août


Introduction à la classe de AP : les attentes, le programme et la notation.

On fait connaissance.

On reprend un peu la lecture de Pierre et Jean.


Devoirs pour jeudi :

Apporter le journal sur Pierre et Jean.

Commencer à relire le chapitre 1.


Jeudi, 28 août :

  1. On reprend Pierre et Jean / biographie de Maupassant.
  2. Définition du naturalisme.
  3. Résumé du livre

Devoirs pour lundi :

Finir de relire le chapitre 1

Passages à lire attentivement: le début (incipit) et p.48 : retour à la maison et la bonne avertit Roland de la venue d’un visiteur pendant leur absence et finalement p.51 : annonce de la nouvelle à la famille. Comment est-ce que les différents personnages réagissent-ils à l’annonce de l’héritage ? Commentez l’attitude de Mr. Roland en la comparant à celle de sa femme.


Lundi, 1er septembre :

Discussion du chapitre 1 / thèmes particuliers.


devoirs pour mardi :

Commencer le chapitre 2, jusqu’à la p.62 inclue.

Commencer à vous intéresser au thème de la gémellité, du double dans ce passage.

Au début, Pierre se promène et s’interroge sur son malaise. Ensuite pp.61-2, Pierre semble en état de crise. Commentez ce passage.


Mardi, 2 septembre :

On discute le chapitre et on continue la lecture


Devoirs pour mercredi :

Finir le chapitre 2 et commencer la lecture du troisième chapitre jusqu’à la p.74.


Mercredi, 3 septembre :

Discussion de la lecture.


Devoirs pour jeudi :

  1. Finir la lecture du chapitre 3
  2. Relire le chapitre 4 / préparez un paragraphe que vous enregistrerez au labo dans lequel vous allez vous intéresser à la quête de la mémoire de Pierre. Comment et par quelles techniques narratives Maupassant nous montre-t-il le cheminement de la pensée de Pierre et son retour dans le passé ?


Jeudi, 4 septembre :

  1. labo. On reprend l’analyse du texte / discussion
  2. Chapitre 5 / relecture du début en classe. On s’intéresse surtout au portrait.


Devoirs pour mardi :

Analysez le passage à partir de la p.119 « Dis donc maman, as-tu trouvé ce portrait ? » jusqu’à la fin de la p.121.

Intéressez-vous au jeu des regards et à l’affrontement mère / fils.

Préparez des notes pour le labo.