lundi 30 novembre 2009

Semaine du 30 novembre au 11 décembre

Lundi, 30 novembre


On reprend l’examen de 2003

On travaille sur la section orale du labo.

On reprend les critères pour l’essai.


Devoirs pour mardi :

AP Reader : Knock ou les progrès de médecine. Lire pp.164-84.

Faire reading comprehension p. 236 et pp.240-1 et faire vocabulary study p.241, A et B.


Mardi, 1er décembre


1. On reprend la lecture et la compréhension orale.

2. Correction des exercices

3. On travaille sur en et dans p.244.


Devoirs pour mercredi :

Apprendre le vocabulaire pour le labo


Mercredi, 2 décembre


1. Petit contrôle de vocabulaire

2. Compréhension orale au labo


Devoirs pour jeudi :

Préparez des notes pour chaque sujet du communicative activity p.245. Nous aurons une discussion. Pour garantir un B, chaque élève devra contribuer au moins 3 fois et de façon complexe.

Jeudi, 3 décembre

Discussion notée en classe


Devoirs pour lundi :

Essai à écrire : AP 2005

On dit souvent qu’il existe un mur entre les générations. D’après vous, comment peut-on améliorer les rapports entre deux générations malgré la différence d’âge et les différences de valeurs ? Discutez en utilisant des exemples précis.

Lire pp.184-200. Nous ferons les questions en classe, pp.245-6


Lundi, 7 décembre


1. On reprend la lecture

2. Activités communicatives / discussion

3. Acte 2 : En résumé : quelle est la tactique, la stratégie de Knock ? Pensez-vous qu’il soit bon ‘psychologue’ ? Pourquoi ?

4. On répond aux questions + communicative activities p.250

5. Vocab study p.246


Devoirs pour mardi :

Faire B et C p.248

Lire les scènes 4 et 5 de l’acte 2. Faites un résumé de chaque scène que vous présenterez en classe.


Mardi, 8 décembre


1. On reprend la lecture : présentation des scènes 4 et 5.

2. Grammaire : révisions de depuis / il y a / pendant + les exercices pp.252-3

Exercices en classe


Devoirs pour mercredi

1. Apprendre le vocabulaire pour la production orale

2. Lire pp.214-220 : acte 3 scène 1-4. Ecrire un résumé des 4 scènes que vous lirez en classe et préparer des notes pour parler de communicative activity p.259


Mercredi, 9 décembre


1. Petit contrôle de vocabulaire

2. Production orale au labo

3. Grammaire de l’examen en classe si on a le temps.


Devoirs pour jeudi :

Les mêmes que pour mercredi


Jeudi, 10 décembre


1. On reprend la lecture : les résumés

2. Discussion

3. On commence la fin de la lecture en classe


Devoirs pour lundi :

1. Finir la lecture de la pièce.

Prenez des notes et soyez prêts à discuter en classe.

2. Editer l’essai de la semaine dernière.

3. Apporter Une fois pour toutes.

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